Вихователі закладів дошкільної освіти міста запустили
челлендж #авивдягнуливишиванку?
Шановні батьки, пропонуємо і вам долучитись до свята - Всесвітнього Дня Вишиванки, одягнувши вишиванку! Розкажіть своїм діткам про вишиванку – національну святиню, яка символізує і несе в собі духовне багатство, високу мудрість і традиційний зв'язок багатьох поколінь! Вона символ здоров’я й краси, щасливої долі і родинної пам’яті, любові і вірності, адже вишита українська сорочка – це не просто одяг, це справжній оберіг!
Вихователі закладів дошкільної освіти міста запустили
челлендж #авивдягнуливишиванку?
Шановні батьки, пропонуємо і вам долучитись до свята - Всесвітнього Дня Вишиванки, одягнувши вишиванку! Розкажіть своїм діткам про вишиванку – національну святиню, яка символізує і несе в собі духовне багатство, високу мудрість і традиційний зв'язок багатьох поколінь! Вона символ здоров’я й краси, щасливої долі і родинної пам’яті, любові і вірності, адже вишита українська сорочка – це не просто одяг, це справжній оберіг!
Вихователі закладів дошкільної освіти міста запустили
челлендж #авивдягнуливишиванку?
Шановні батьки, пропонуємо і вам долучитись до свята - Всесвітнього Дня Вишиванки, одягнувши вишиванку! Розкажіть своїм діткам про вишиванку – національну святиню, яка символізує і несе в собі духовне багатство, високу мудрість і традиційний зв'язок багатьох поколінь! Вона символ здоров’я й краси, щасливої долі і родинної пам’яті, любові і вірності, адже вишита українська сорочка – це не просто одяг, це справжній оберіг!
Щорічно у квітні в закладах дошкільної освіти педагоги старались у доступній формі розповісти дошкільнятам про далекі події Другої світової війни та як в Україні вшановується пам'ять героїв, що загинули в тій найстрашнішій війні в історії людства. Разом з дітьми, батьками виготовляли сувеніри та символів миру для учасників війни, ветеранів праці, дітей війни. Екскурсії до меморіалу, пам’ятників, свята та зустрічі у закладі назавжди залишаться у дитячій пам’яті.
Щорічно у квітні в закладах дошкільної освіти педагоги старались у доступній формі розповісти дошкільнятам про далекі події Другої світової війни та як в Україні вшановується пам'ять героїв, що загинули в тій найстрашнішій війні в історії людства. Разом з дітьми, батьками виготовляли сувеніри та символів миру для учасників війни, ветеранів праці, дітей війни. Екскурсії до меморіалу, пам’ятників, свята та зустрічі у закладі назавжди залишаться у дитячій пам’яті.
Щорічно у квітні в закладах дошкільної освіти педагоги старались у доступній формі розповісти дошкільнятам про далекі події Другої світової війни та як в Україні вшановується пам'ять героїв, що загинули в тій найстрашнішій війні в історії людства. Разом з дітьми, батьками виготовляли сувеніри та символів миру для учасників війни, ветеранів праці, дітей війни. Екскурсії до меморіалу, пам’ятників, свята та зустрічі у закладі назавжди залишаться у дитячій пам’яті.
2020
Управління освіти Мелітопольської міської ради Запорізької області
ДОШКІЛЬНА ОСВІТА
Комплектування груп компенсуючого типу
Групи компенсуючого типу розрізняють:
До груп компенсуючого типу приймають дітей, яким потрібні:
-
корекція фізичного та (або) розумового розвитку
-
тривале лікування й реабілітація.
Обов’язковими додатковими підставами для прийому дітей до таких груп є:
• направлення від місцевого органу управління освітою
• висновок психолого-медико-педагогічної консультації
• згода батьків дитини.
До груп компенсуючого типу не приймають дітей, які мають протипоказання, перелічені у пункті 32 Порядку комплектування дошкільних навчальних закладів (груп) компенсуючого типу
Медичний висновок
Медичний висновок про дитину-інваліда віком до 18 років (ф. 080/о) оформлює лікарсько-консультативна комісія дитячого лікувально-профілактичного закладу за місцем проживання.
Цей документ надають після огляду дитини за наявності виписки з медичної карти стаціонарного хворого (ф. 027/о) або консультативного висновку спеціаліста (ф. 028/о).
Висновок ПМПК
Висновок необхідний, щоб педагоги мали змогу: створити сприятливе розвивальне середовище врахувати: – особливості психічного розвитку – можливості – потреби – навички – практичний і соціальний досвід дитини – особливості засвоєння знань.
Рекомендації ПМПК надважливі при розробленні індивідуальної програми розвитку.